sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Conferências do VI SELLF

Participantes,
lembramos que as conferências de abertura (17/09) e de encerramento (21/09) do VI SELLF serão no Hotel Camboa.
Rua João Estevão - Centro Histórico  Paranaguá - PR, 83203-020
(0xx)41 3420-5200. 

quarta-feira, 5 de setembro de 2012

LISTAGEM DE TRABALHOS ACEITOS



ANÁLISE LINGUISTICA EM TEXTOS DE DIVULGAÇÃO MIDIÁTICA
Coordenador: MAURO MARCELO BERTÉ

A LINGUAGEM NÃO-VERBAL E VERBAL NA CONSTRUÇÃO DA FIGURA FEMININA A PARTIR DAS IMAGENS PUBLICITÁRIAS
Ana Paula Victal PAULA (PG - UFPR)
Juliane Alves A. COSTA (PG– FAFIPAR)

Os Distúrbios de Linguagem Oral e Escrita na Mídia Jornalística
Fernanda dos Santos CARVALHO (PG- TUIUTI)
Ana Paula BERBERIAN (PG- TUIUTI)

O GÊNERO CRÍTICA DE LITERATURA NAS REVISTAS ÉPOCA E VEJA
Mauro Marcelo BERTÉ (PG-UFPR)

VARIAÇÃO E MUDANÇA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO
Coordenador: ANTONIO LUIZ GUBERT
VARIAÇÃO FONÉTICA POR CONTATO DE LÍNGUAS: UM ESTUDO DE CASO
Antonio Luiz Gubert (Fafipar/UFPR/Capes-Reuni)

A LÍNGUA VAREIA MAS A GENTE NEGOCEIA
Leandro Guimarães FERREIRA (G-UEPG)
Rosana Apolonia HARMUCH (orientadora)

ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA A CONSTITUIÇÃO DE UM BANCO DE DADOS LEXICAL PARA A ELABORAÇÃO DE DICIONÁRIOS PEDAGÓGICOS
Adilson do Rosário TOLEDO (UNESPAR/FAFIPAR/PÓS-DOC/PGET/REUNI/UFSC)

O LEGAL É “LEGAL”: APÓS UMA DÉCADA DAS DIRETRIZES CURRICULARES, QUE CURSO DE LETRAS QUEREMOS?
Coordenador : DAVID JOSÉ DE ANDRADE SILVA

A CONSTRUÇÃO DO FEMININO NO DISCURSO MIDIÁTICO
Renata Pires MARTINS (G-UFPR LITORAL)
Jamil Cabral SIERRA (ORIENTADOR)

LIBRAS NAS LICENCIATURAS: PREPARAÇÃO SUFICIENTE?
Érica Alves Fernandes de ANDRADE (PG- IPE)

DA TEORIA À PRÁTICA: INTEGRAÇÃO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO AO PROJETO DE APRENDIZAGEM DENTRO DOIS CONTEXTOS, LEGAL E “LEGAL”.
Charlotte F R N Couto MELO (G-UFPR Litoral)
Patricia Jacinto dos REIS (G-UFPR Litoral)
David José de Andrade e SILVA (orientador)

A QUESTÃO DA SIGNIFICAÇÃO
Coordenador: SELMO RIBEIRO FIGUEIREDO JUNIOR

SOBRE DIFERENTES CONCEPÇÕES DE SIGNIFICADO E SEUS POSTULADOS ONTOLÓGICOS: DISCUSSÃO E PROBLEMATIZAÇÃO A PARTIR DE DIFERENTES MODELOS DE INTERPRETAÇÃO
Selmo Ribeiro FIGUEIREDO JR. (PG-UFPR/CAPES)

A ARTE NAÏF COMO DESENCADEAMENTO NATURAL DO ROMANTISMO
Paulo Roberto STEENBOCK (UNIVERSIDADE CAMPOS DE ANDRADE – UNIANDRADE)

ENTIDADES NÃO EXCLUSIVAMENTE LINGUÍSTICAS: FACES E INTERFACES
Coordenadora: GUIDA FERNANDA P BITTENCOURT

O sujeito do discurso sob a perspectiva da Análise de Discurso de linha francesa
Guida Fernanda Proença BITTENCOURT (UFPR)

ENTRE FRONTEIRAS E ARBUSTOS: PERSPECTIVAS QUE SE ENTRECRUZAM DO LINGUÍSTICO AO NÃO LINGUÍSTICO
Willian Mainardes WAIGA (G- UEPG)
Djane Antonucci CORREA (Orientadora)
                                                                                        
A PRAGMÁTICA NOSSA DE CADA DIA
Coordenadora: ELENA GODOI
A RESSURREIÇÃO DO AUTOR
Rodrigo Bueno FERREIRA (PG-UFPR)
Eva Beatriz HOLLAND

METARREPRESENTAÇÃO, CULTURA E COGNIÇÃO: A RELAÇÃO ENTRE ANTROPOLOGIA E LINGUÍSTICA NA PRAGMÁTICA RELEVANTISTA
Maurício Fernandes Neves BENFATTI (PG-UFPR)
Elena GODOI (Orientadora)

LINGUAGENS VERBAL, VISUAL E MUSICAL: PROCESSOS INTERPRETATIVOS E EPIDEMIOLÓGICOS NAS CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS DE VEÍCULOS AUTOMOTORES
Juliana Camila Milani da Silva

ATENUAÇÃO E IMPOSIÇÃO EM PORTUGUÊS BRASILEIRO (CURITIBA) E EM ALGUMAS VARIANTES DE ESPANHOL
Elena GODOI(UFPR)

A TRADUÇÃO DO HUMOR SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DA RELEVÂNCIA
Crisbelli Domingos BRUNET (PG-UTP)
Sebastião Lourenço dos SANTOS (Orientador)

A TEORIA DA RELEVÂNCIA E A INTERPRETAÇÃO DE ENUNCIADOS JURÍDICOS
André Luiz de Oliveira ALMEIDA (PG-UFPR)
Elena Godoi (Orientadora)


MEMÓRIA, LEITURAS DO OUTRO E EXCLUSÃO: ASPECTOS DO DISCURSO
Coordenadoras: JUSLAINE DE FÁTIMA ABREU NOGUEIRA E BEATRIZ AVILA VASCONCELOS

PROBLEMATIZANDO A HETEROSSEXUALIDADE COMPULSÓRIA II: UMA ANÁLISE DE MÚLTIPLOS ENUNCIADOS MIDIÁTICOS
Emanuelle Fernandes DAMASCENO (Graduada-FAFIPAR)

ELES TAMBÉM TRABALHARAM: ESCRITA E ORALIDADE NA CONSTITUIÇÃO DAS MEMÓRIAS DE VIDA E DE TRABALHO DE IDOSOS DO ASILO SÃO VICENTE DE PAULA.
André Luiz XAVIER ( G-FAFIPAR)
Jéssica Matias da SILVA(G-FAFIPAR)
Beatriz Avila VASCONCELOS (Orientadora)

CORPOS FEMININOS EM PROPAGANDAS PUBLICITÁRIAS: ANÁLISES E IMPLICAÇÕES DISCURSIVAS.
Joseli Machado da SILVA (PG, FAFIPAR)
Juslaine de Fátima Abreu NOGUEIRA (orientadora)

TIRANDO O GESSO DA ESCRITA CIENTÍFICA
Kayan GUSMÃO (Graduado – UNESPAR/FAFIPAR)

GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA: PRÁTICAS E REVISÕES CRÍTICAS EM DEBATE.
Coordenadora: PAOLA SCHEIFER

AULAS DE LÍNGUA MATERNA: UM ESPAÇO PARA AS NOVAS MÍDIAS
Josiane POSTANOVISKI(G- UEPG)
Talitha SAUTCHUK (G-UEPG)
Rosana Apolonia HARMUCH (ORIENTADORA)

O USO DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL: NOVIDADE OU NECESSIDADE?
Ana Cláudia Costa FONTANA (PG-UEPG)

O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA ATRAVÈS DO CURTA “DOM DA VIDA”
Allan Motta de LIMA (G - UEPG)
Rosana Apolonia HARMUCH (Orientadora)

ATA: AS MUDANÇAS NO GÊNERO TEXTUAL
Gilmar Podgurski(G-Unicentro/Irati)
Avanilde Polak(Unicentro/Irati)

LETRAMENTO, PERFORANCE E JOGO, CONCEITOS QUE AUXILIAM NA PRÁTICA DO ENSINO ORAL
Jullyana Araujo LOPES (PG-FAFIPAR)

O ENSINO E AS NOVAS MÍDIAS
Maria Luci de LIMA (UEPG)
Rosana Apolônia HARMUCH (orientadora)

TEORIAS DA LEITURA E DE FORMAÇÃO DO LEITOR
Coordenador: EVANIR PAVLOSKI

O SER OU NÃO SER DE TUDO QUE É SÓLIDO
Amanda Antunes MACHADO (G-UEPG)
Rosana Apolonia HARMUCH (Orientadora)

UMA LEITURA BAKHTINIANA PARA O ROMANCE DOM CASMURRO, DE MACHADO DE ASSIS
Izabele Caroline Rodrigues GOMES (UEPG).
Silvana OLIVEIRA (UEPG).

CERVANTES, VOLTAIRE E O IRÔNICO: A IRONIA A SERVIÇO DO PACTO FICCIONAL
Bárbara Marçal CELESTINO (G-UEPG)
Jefferson Auri de ARAÚJO (G-UEPG)
Prof. Dr. Evanir Pavloski (Orientador)

A DIMENSÃO SIMBÓLICA NO PROCESSO DE LEITURA DO CONTO “A TERCEIRA MARGEM DO RIO”, DE GUIMARÃES ROSA
Jeanine Geraldo JAVAREZ
Phellip Willian de Paula GRUBER (G-UEPG)
Evanir PAVLOSKI (orientador)

LOBATO TRANSMIDIÁTICO: A REINVENÇAO DO SÍTIO ATRAVÉS DAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO E SUA CRESCENTE CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES
Juliane Nadal Cavalheiro da SILVA (PG-UEM)
Alice Áurea Penteado MARTHA (Orientadora-UEM)

COLEÇÃO VAGALUME: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA AS ATIVIDADES DE LEITURA E FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR
Pamela Cristina TULLIO (G -UEPG)
 Prof.ª Drª Eunice de MORAIS (Orientadora)

PRODUÇÃO E LEITURA DE QUADRINHOS:
O DIÁLOGO DA ARTE SEQUENCIAL
Phellip Willian de Paula GRUBER (G -UEPG)
Evanir PAVLOSKI (orientador)

QUESTÕES DA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Coordenadores: ANA BEATRIZ MATTE BRAUN E RICARDO LUIZ PEDROSA ALVES

O ZEITGEIST DA HIPERMODERNIDADE: UMA ANÁLISE DE AZUL CORVO, DE ADRIANA LISBOA
Ana Beatriz Matte Braun (PG - UFPR)

A HISTÓRIA DO CONTEMPORÂNEO: ANTOLOGIAS DE POESIA
Ricardo Luiz Pedrosa ALVES (PG – UFPR)

A ficção histórica e o cânone revisitado
Eunice de MORAIS (UEPG)

IDENTIDADE(S) EM A CÉU ABERTO DE JOÃO GILBERTO NOLL: UMA NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAS INSÓLITAS
Giuliano HARTMANN (PG – UEM)

ASPECTOS DA “NORMALIDADE” EXIGIDA PELA SOCIEDADE SOB A ÓTICA DA OBRA “O FILHO ETERNO”
Édina Cristiane SOLDATELLI (PG-FAFIPAR)
Valdenária da Silva Oliveira ALVES (PG-FAFIPAR)
Profa. Dra. Cátia Toledo MENDONÇA (Orientadora)

ROMANCES EM LÍNGUA PORTUGUESA E O "PERMANENTE RUÍDO A SUA VOLTA"
Coordenadora: ROSANA APOLONIA HARMUCH


ESCREVER PARA EXISTIR: A EXPERIÊNCIA DE FRADIQUE MENDES E DE BRÁS CUBAS
Rosana Apolonia HARMUCH(UEPG)


A QUEDA DUM ANJO: UM ESTUDO METALINGUÍSTICO
Bruna SCUDLAREK (UEPG)
Profª. Drª. Rosana Apolonia HARMUCH (Orientadora)

CAPITU SOB A ÓTICA DE MACHADO DE ASSIS E O CINEMA CONTEMPORÂNEO
Jéssica de Fatima LEVANDOWSKI (G-UEPG)
Profa. Dra. Marly Catarina SOARES (orientadora)

PALAVRA, SILÊNCIO E MÚSICA EM A HORA DA ESTRELA
DE CLARICE LISPECTOR
Jhony Adelio SKEIKA (UEPG)

O TOM CONFESSIONAL PRESENTE NA ESCRITA DO ROMANCE A MANTA DO SOLDADO, DE LÍDIA JORGE
Paola SCHEIFER (PG – UEPG)

AS MULTIPLICIDADES DO GÊNERO ROMANESCO EM DOIS IRMÃOS
Katrym Aline Bordinhão dos SANTOS (UNICENTRO)

O FLUXO DA CONSCIÊNCIA EMBRIAGADA EM OS CUS DE JUDAS
Ramon Felipe RONCHI (G - UEPG)
Profª. Drª. Rosana Apolonia HARMUCH (Orientadora)

MEMORIAL DO CONVENTO: AS VOZES QUE PERMEIAM O DISCURSO NARRATIVO
Talitha SAUTCHUK (G UEPG)
Profa. Dra. Rosana Apolonia HARMUCH (Orientadora)

ROÇANDO A LÍNGUA DE CAMÕES: ESTUDOS DE LITERATURA PORTUGUESA
Coordenadora: CRISTIAN PAGOTO

A ILHA DESCONHECIDA DE SARAMAGO
Rodrigo Reinbold DE MOURA (G-FAFIPAR)
Profa. Ms. Cristian PAGOTO (Orientadora)

A REPRESENTAÇÃO FEMININA NA OBRA DE GIL VICENTE: A FARSA DE INÊS PEREIRA
Sabrina Nunes CORDEIRO (G-FAFIPAR)
Cristian PAGOTO

MORTA? DIÁLOGO ENTRE POESIA E PINTURA
Samuel Barcellos FILHO (G-FAFIPAR)
Profª. Ms. Cristian PAGOTO (Orientadora)

O DIABO COMO REPRESENTAÇÃO DA DUALIDADE DA ALMA HUMANA
Vanessa Cardoso Santos (G-FAFIPAR)
Profª. Ms. Cristian Pagoto (Orientadora)

O ADULTÉRIO FEMININO NO CONTO “NO MOINHO”, DE EÇA DE QUEIRÓS
Franciele Fátima JANDREY (G-FAFIPAR)
Rodirley Robson JANDREY (G-FAFIPAR)
Profa. Ms. Cristian PAGOTO (Orientadora)

REFLEXÕES SOBRE A VIOLÊNCIA E A SEXUALIDADE NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Coordenador: MOACIR DALLA PALMA
A QUESTÃO MULTICULTURAL EM O PARAÍSO É BEM BACANA, DE ANDRÉ SANT'ANNA
Márcia MUCHA (PG – CEUCLAR)

A SEXUALIDADE FEMININA EM “A MULHER SENSUAL”, DE RENATA PALLOTINI
Guilian Scorsim OMURA ( PG-FAFIPAR)

CAPITU: A VISÃO CONTEMPORÂNEA DE UMA PERSONAGEM DE DALTON TREVISAN
Samuel BARCELLOS FILHO (G – FAFIPAR)
Prof. Dr. Moacir DALLA PALMA (Orientador)

SEXO E VIOLÊNCIA EM “BRANCA DE NEVE”, DE MÁRCIA DENSER
Moacir DALLA PALMA (UNESPAR/FAFIPAR)

A VIOLÊNCIA DO TEMPO EM O FILHO ETERNO, DE CRISTÓVÃO TEZZA     
Adriano Renato Pires MORLÖ (PG-FAFIPAR)

A GRAMÁTICA NAS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA - O FOCO NA FORMA COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM
Coordenadora: ELISA NOVASKI CORDEIRO

Pretérito perfecto ou pretérito indefinido? Uma proposta didática COM Foco na forma
Profª Juliana Regina Pretto
Profª Gisele Rodrigues da Silva

A IMPORTÂNCIA DO FOCO NA FORMA NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA
Elisa Novaski CORDEIRO (PG – UFPR)
Juliana Regina PRETTO

Onde se situa o foco na forma no ensino de LE? – uma retrospectiva do ensino da gramática nas diferentes metodologias
Profª Esp. Gisele Rodrigues da Silva (PG-UFPR)
Profª Esp. Elisa Novaski Cordeiro (PG-UFPR)

O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO BRASIL: NA UNIVERSIDADE E NA ESCOLA – COMO ENSINAR ESPANHOL?
Coordenadora: DANIELA TEREZINHA ESTECHE MACIEL

A FORMAÇÃO DOCENTE NO PIBID ESPANHOL UEPG:
ENSINO COM PESQUISA
Ligia Paula COUTO (UEPG)

¡ARRIBA PIBID! O COMPROMISSO NA FORMAÇÃO DE FUTUROS DOCENTES PARA O ENSINO DE ESPANHOL
Renan Fagundes de SOUZA (G-UEPG)
Ligia Paula COUTO (UEPG)

a REPRESENTAÇÃO DO CONCEITO DAS africanidades para o ensino da língua espanhola
Daiane Franciele Morais Quadros
Victor Ricardo Romero Masgo

O ASPECTO CULTURAL NO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA:
UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS
Debora STELLE (G-UEPG)
Ligia Paula COUTO (Orientadora)

CLEC: UMA OPORTUNIDADE PARA ASSOCIAR TEORIA E PRÁTICA NA EXTENSãO
Jéssica Bertolina AMANCIO (G-UEPG)
Gabriela Pontes GUARNERI (G_UEPG)
Profª Ms. Melissa Andres FREITAS (orientador)

APRENDENDO E ENSINANDO ESPANHOL COM AFRICANIDADES: PERCURSOS FORMATIVOS  DE INICIANTES À DOCÊNCIA
Ione da Silva JOVINO (UEPG)


SESSÃO ESPECIAL DE COMUNICAÇÃO - ESTUDOS LINGUÍSTICOS

A COMPOSIÇÃO DOS SINTAGMAS NOMINAIS EM CARTA NOTARIAL DE PARANAGUÁ.
Carolina Correia MACHADO (G-UEPG)
Elódia Constantino ROMAN (Orientadora-UEPG)

UMA ANÁLISE DA ESCRITA DO FACEBOOK À NORMA CULTA
Héliton Diego LAU (G-UNICENTRO)
Avanilde POLAK (UNICENTRO)

PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS NAS GRAMÁTICAS EM LÍNGUA PORTUGUESA DO SÉCULO XIX – ERNESTO CARNEIRO RIBEIRO
Ednei de Souza LEAL (PG-UFPR)
Profa. Dra. Lígia NEGRI (Orientadora)
Bolsista CAPES/REUNI do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPR

PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CRÔNICAS NO ENSINO MÉDIO
Evely Marques de OLIVEIRA (PG- FAFIPAR)
Jessica da Gama Pereira de OLIVEIRA (P- FAFIPAR)
Profa. Me. Jacqueline Costa Sanches VIGNOLI( orientadora)


A CRISE DE IDENTIDADE DE EDUARDO EM STELLA MANHATTAN, DE SILVIANO SANTIAGO
Héliton Diego LAU (G-UNICENTRO)
Ruth Mara BUFFA (UNICENTRO)

A OSCILAÇÃO ERRO/ACERTO NO TEXTO DA CRIANÇA: UMA ANÁLISE INTERACIONISTA.
Rosyane Mayre Pimenta NATAL (PG-UFPR)

TOPONÍMIA: UM ESTUDO MORFO-ETIMOLÓGICO ACERCA DAS LOCALIZAÇÕES NACIONAIS E MUNDIAIS
Ronaldo VICENTE (Graduado-FAFIPAR)

EM UMA PERSPECTIVA PRAGMÁTICA: CONTEXTO RECONFIGURADO, MUDA O TEXTO?
Kiminay de OLIVEIRA (G – UEPG)
Prof. Dr. Sebastião Lourenço dos SANTOS (Orientador)

SESSÃO ESPECIAL DE COMUNICAÇÃO - ESTUDOS LITERÁRIOS

A SOCIEDADE EM VIGILÂNCIA EM ADMIRÁVEL MUNDO NOVO, DE ALDOUS HUXLEY
Cláudio Marcos VELOSO JÚNIOR (G-FAFIPAR)

A VISUALIDADE NA NARRATIVA DE ALAIN ROBBE-GRILLET
Daniel Falkemback RIBEIRO (PG-UFPR)
Patrícia da Silva CARDOSO (Orientadora)

MISSA DO GALO E SUAS LINHAS
Fábio Ricardo GIOPPO (IFPR)

UM PASSEIO PELO CAIRO: WOODY ALLEN E CONCEITOS LITERÁRIOS
Amanda Antunes MACHADO (G-UEPG)
Rosana Apolonia HARMUCH (Orientadora)

A literatura fantástica e a zona de conforto: Uma relação no limite da resiliência.
Rhuan Felipe Scomação da SILVA (PG-FAFIPAR)

ABRINDO AS PORTAS DA EXISTÊNCIA ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA DE MORTE EM EL MUERTO AL LADO DE MÍ MISMO DE JACINTA ESCUDOS.
Christy GUZMAN (PG-UFPR)
Isabel JASINSKI (Orientadora)

CRISTÓVÃO TEZZA EM “O FILHO ETERNO”
UM AUTOR, UMA LINGUAGEM: UMA OUTRA REFLEXÃO.
Cibelle Rodrigues MACHADO (PG- UEPR)

O ARQUIVO DO ESCRITOR LIMA BARRETO NA BIBLIOTECA NACIONAL – A REVELAÇÃO DOS INÉDITOS SOBRE A ESCRAVIDÃO NO BRASIL
Cristiano Mello de OLIVEIRA (PG-UFSC)

A RELIGIOSIDADE NA POESIA DE ADELIA PRADO
Dirlei Alves do CARMO (PG-FAFIPAR)
Cristian PAGOTO (orientadora)

A DUALIDADE PRENSENTE EM I JUCA PIRAMA
Eduardo Pereira MAZZUCCO (G- FAFIPAR)
Rosane VIANA (G- FAFIPAR)
Profa. Me. Cristian PAGOTO (Orientadora)

A FIGURA DO DIABO EM O AUTO DA BARCA DO INFERNO, DE GIL VICENTE
Mainara Damaceno TAVARES (G-FAFIPAR)
Profª. Me. Cristian PAGOTO (orientadora)

A LEITURA E O LEITOR: REFLEXÃO SOBRE UM EPISÓDIO DE AUTHOR, AUTHOR, DE DAVID LODGE
Maria Aparecida Borges LEAL (PG UFPR)

ENCANTAMENTO DA VIDA: UMA QUESTÃO SURREALISTA OU ANTIGA?
Rafael Magno de Paula Costa (PG-UEL)

A SUBMISSÃO FEMININA E O PATRIARCALISMO EM “A MOÇA TECELÔ, DE MARINA COLASANTI
Rafaela Gomes da SILVA (G- FAFIPAR)
Profa. Dra. Catia Toledo MENDONÇA (Orientadora)

O OLHO MAIS AZUL: (DES)CONSTRUINDO A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NEGRA
Mayara Cristine RODRIGUES (PG-UEPG/ PG-PUCPR)

A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM FEMININA EM A MULHER QUE ESCREVEU A BÍBLIA.
Anderson Alencar ARARIPE (PG - UNESPAR/FAFIPAR).
Cátia TOLEDO (orientadora).

SESSÃO ESPECIAL DE COMUNICAÇÃO – LÍNGUA ESTRANGEIRA

ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO PIBID: TRABALHANDO COM FILMES
Suelen Aparecida HNEDA (G - UEPG)
Loriane da Luz VIEIRA (G - UEPG)
Bruna do Carmo Bueno da ROCHA (G - UEPG)
Thaísa de Andrade JAMOUSSI (orientadora)

RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE ESTÁGIO SUPERVIONADO POR MEIO DE INTERCÂMBIO BRASIL-ARGENTINA
Graciele Cardoso LUKASAK (G-UFPR)
 Profa. Dra. Ana Josefina FERRARI (Orientadora)

O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E O PIBID: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA E A RELAÇÃO SUPERVISOR-ALUNO-BOLSISTA
Luciano Paulino MARTINS (UEPG)
Profa. Ms. Thaisa de Andrade JAMOUSSI (Orientadora)

PLAYING WITH KNOWLEDGE
Eliandre Aparecida Boaventura da Silva,
Thaísa Bohajenko Prado

A INSERÇÃO DA LITERATURA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
Karla Emmanuelle Yennrich RABELLO (G-FAFIPAR)
Willy Mariano GOMES (G-FAFIPAR)
Profa. Me. Alessandra Quadros ZAMBONI (Orientadora)



O BLOG COMO RECURSO PEDAGÓGICO: PARTICIPAÇÃO E MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS ATRAVÉS DA TECNOLOGIA
Ana Paula Neto Salgueiro TORO (PDE-SEED)
Alessandra da Silva Quadros ZAMBONI (orientadora)